GAmuza. Aplicación open source para la enseñanza del arte interactivo
Abstract – En esta comunicación se van a exponer las motivaciones que han impulsado el desarrollo de la aplicación GAmuza, su vinculación con la enseñanza de arte interactivo y la necesidad de utilizar software open source en la universidad. En la docencia del arte digital, es importante utilizar aplicaciones open source y además es necesario […]
Continuidad indivisible de cambio
“En una palabra, entrelazad unos con otros los objetos discontinuos de vuestra experiencia cotidiana; resolved luego la continuidad inmóvil de sus cualidades en excitaciones sobre el terreno; uníos a estos movimientos desprendiéndoos del espacio divisible que los sostiene para no considerar otra cosa que la movilidad, ese acto indiviso que vuestra conciencia capta en los […]
Luz y no-luz: Preámbulo a los proyectos del laboratorio
En la oscilación del blanco y el negro, de la luz y la no-luz, quedan capturados los aspectos de la realidad para nuestra mirada; con ellos el espacio se hace visible o invisible, pues el ojo en sí no percibe forma alguna, son la claridad y la sombra quienes modelan las formas en nuestro plano […]
La sombra luminosa de tu vacío
Seng – Ts’an «Hsin-hising-ming» finales del siglo XVIII El agua que goteaba… el humo a lo lejos, y sin embargo… no hay nada. Quizás la imposible conciencia de la pura conciencia como tal, sin objetos mentales o corporales. La oscuridad de la oscuridad, pregnancia negativa. ¿Acaso no sería esto también una forma de luz? Y […]
Políticas de la luz
Todo nombre propio es una estrategia. Aparentemente, el nombre propio remite a una identidad, tiende esa extraña trampa mediante la que el lenguaje pretende hacer creer que habla de los singulares, de lo real, de lo que existe (y no por ejemplo, de las clases, de las especies, de lo genérico, de los universales, como […]
